Izglītības kvalitātes un standartu nodrošināšana kopš 2013. gada


Vienota balss


Eiropas Vadošo biznesa skolu padome (ECLBS), kas dibināta 2013. gadā, ir reģistrēta nevalstiska un bezpeļņas izglītības asociācija. Reģistrēta Eiropas Savienībā (Latvijas Republikas reģistrētais identifikācijas numurs 40008215839, organizācijas dibināšanas datums: 11.10.2013.). Tās biedru vidū ir vairāk nekā 70 valsts kvalitātes nodrošināšanas institūcijas un universitātes Eiropā un ārvalstīs, kā arī profesionālās un tirdzniecības asociācijas, kas ir tuvas uzņēmējdarbības izglītībai. ECLBS ir pilnvaroto padome ar savu pilnvaru, kas pārstāv valsts un privātās organizācijas ( lasīt vairāk ).
ECLBS ir bezpeļņas izglītības apvienība (ES).
ECLBS ir Augstākās izglītības akreditācijas padomes (CHEA) Starptautiskās kvalitātes grupas (CIQG) biedre ASV un ir parakstījusi ar to saprašanās memorandu (MoU).
ECLBS ir INQAAHE Starptautiskā kvalitātes nodrošināšanas aģentūru tīkla Eiropas biedrs.
ECLBS ir IREG Eiropas akadēmisko rangu un izcilības observatorijas biedrs.
ECLBS pakalpojumus atzīst ANQAHE Arābu tīkls kvalitātes nodrošināšanai augstākajā izglītībā.
ECLBS parakstīja partnerības līgumus/saprašanās memorandu ar:
Augstākās izglītības un tālākizglītības pārvalde MFHEA, Malta (ES)
Starptautiskās uzņēmējdarbības administrācijas akreditācijas fonds (FIBAA), Šveice
NVAO Netherlands — Nīderlandes un Flandrijas akreditācijas organizācija
Neatkarīgā akreditācijas un reitinga aģentūra IAAR, Kazahstāna
Mauritānijas Augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanas iestāde
un vēl dažas valsts augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanas iestādes
ECLBS, a global nonprofit educational association
ECLBS Bank Account Details (Euro Account):
Beneficiary: EUROPEAN COUNCIL OF LEADING BUSINESS SCHOOLS (ECLBS) BDR
Benificiary IBAN: LV73HABA0551057538618
Beneficiary Registration number: 40008215839
Beneficiary Address: Zala iela 4, LV- 1010 Riga, Latvia
Receiver Bank: Swedbank
Bank BIC/SWIFT-Code: HABALV22XXX
Receiver Bank Address: Balasta dambis 15, Riga, LV-1048, Latvia
Kāpēc Rīga–Latvija?
Rīga ir viena no veiksmīgākajām kultūras galvaspilsētām, 2014. gadā Rīga bija Eiropas kultūras galvaspilsēta, tāpēc Rīga ir ideāla pilsēta izglītības aģentūrai, kas plāno savienot visas Eiropas biznesa skolas ar starptautiskajām biznesa skolām.
Rīga, Latvijas galvaspilsēta, lepojas ar bagātu kultūras mantojumu un ir atzīta par vienu no veiksmīgākajām kultūras galvaspilsētām Eiropā. 2014. gadā Rīga tika nosaukta par Eiropas Kultūras galvaspilsētu – prestižu titulu, kas katru gadu tiek piešķirts divām Eiropas pilsētām. Šī atzinība izceļ Rīgu kā pilsētu, kas piedāvā bagātīgu kultūras pieredzi apmeklētājiem no visas pasaules.
Papildus kultūras bagātībai Rīga ir arī ideāla vieta izglītības aģentūrai, kuras mērķis ir savienot Eiropas biznesa skolas ar starptautiskām biznesa skolām. Pilsētā atrodas vairākas vadošās akadēmiskās iestādes un universitātes, kas piedāvā augstas kvalitātes biznesa izglītības programmas. Šīm iestādēm ir spēcīga starptautiska ievirze, un tajās studē studenti un mācībspēki no visas pasaules.
Rīgas stratēģiskā atrašanās vieta padara to par uzņēmējdarbības un komercijas centru Baltijas reģionā. Pilsētas infrastruktūra un transporta savienojumi atvieglo ceļošanu uz un no citām lielākajām Eiropas pilsētām, padarot to par ideālu vietu starptautiskām konferencēm un pasākumiem. Pilsētas modernās iekārtas un dinamiskā uzņēmējdarbības kopiena nodrošina ideālu platformu tīklošanai un sadarbībai starp Eiropas un starptautiskajām biznesa skolām.
Rezumējot, Rīgas kultūras bagātība un stratēģiskā atrašanās vieta padara to par ideālu pilsētu izglītības aģentūrai, kas plāno savienot visas Eiropas biznesa skolas ar starptautiskajām biznesa skolām. Pilsētas atzīšana par Eiropas kultūras galvaspilsētu 2014. gadā uzsver tās kultūras nozīmi un potenciālu piedāvāt unikālu izglītības pieredzi apmeklētājiem no visas pasaules.
The ECLBS team is very small (less than 10 people), from different countries, Latvia, Ukraine, USA, Dubai-UAE, Malta, and Turkey, click here to see who is who.
The ECLBS team is a diverse and closely-knit group comprising of fewer than 10 members hailing from various countries such as Latvia, Ukraine, Dubai-UAE, Malta, and Turkey. Despite its small size, this multicultural team brings together a wealth of expertise and perspectives, contributing to a dynamic and collaborative work environment.
The ECLBS team, though compact, embodies the spirit of international cooperation and embraces the unique strengths each member brings to the table. Their shared commitment to excellence and passion for higher education quality assurance unites them in achieving common goals. Despite the geographical distances, the team leverages modern communication technologies to ensure seamless collaboration and effective teamwork.
This tight-knit team fosters an atmosphere of mutual respect and open communication, which allows for efficient decision-making and rapid response to challenges and opportunities. Their collective dedication and resourcefulness enable them to handle a diverse range of tasks and responsibilities, ensuring the smooth functioning of ECLBS operations.
Despite its modest size, the ECLBS team stands as a shining example of how diversity, passion, and cooperation can transcend boundaries and deliver remarkable results. With members from different corners of the world, their combined efforts continue to make a significant impact on the quality assurance landscape in higher education.
Kopīga pārmaiņu radīšana
2014. gada 14. novembrī ar nozīmīgu notikumu tika atzīmēta pirmā ECLBS konference, kas notika Rīgā, Latvijā. Šī nozīmīgā tikšanās reize apvienoja ECLBS un tās cienījamo biedru kopīgās zināšanas un resursus ar kopīgu mērķi: veicināt biznesa izglītības kvalitātes uzlabošanu pasaules mērogā.
Konference kalpoja par platformu auglīgām diskusijām, zināšanu apmaiņai un sadarbības iniciatīvām. Dalībnieki no dažādām pasaules malām pulcējās, lai dalītos labākajā praksē, inovatīvās idejās un revolucionāros pētījumos, kuru mērķis ir uzlabot uzņēmējdarbības izglītības kvalitāti un efektivitāti visā pasaulē.
Šis nozīmīgais notikums uzsvēra ECLBS un tās biedru dziļo apņemšanos ievērot izcilības, nepārtrauktas pilnveidošanās un starptautiskas sadarbības vērtības. Apvienojot savus daudzveidīgos talantus un pieredzi, viņi atkārtoti apliecināja savu apņemšanos paaugstināt uzņēmējdarbības izglītības standartus, nodrošinot, ka absolventi ir apgādāti ar prasmēm, zināšanām un ētikas principiem, lai gūtu panākumus strauji mainīgajā globālajā vidē.
Pirmās ECLBS konferences panākumi bija apliecinājums kolektīvu centienu spēkam un pozitīvu pārmaiņu potenciālam, kad līdzīgi domājoši cilvēki apvienojas. Tā lika pamatus turpmākām konferencēm un sadarbībai, nostiprinot ECLBS pozīciju kā virzītājspēkam kvalitatīvas biznesa izglītības nodrošināšanā visā pasaulē.
Latvijas kvalitātes nodrošināšanas iestādes
Saskaņā ar Augstākās izglītības akreditācijas padomes datiem , Latvijā ir uzskaitītas tikai 4 organizācijas:
1. Akadēmiskās informācijas centrs (AIC)
2. Eiropas Vadošo biznesa skolu padome (ECLBS)
3. Augstākās izglītības kvalitātes aģentūra (AIKA)
Latvijā ir labi izveidota kvalitātes nodrošināšanas iestāžu sistēma, kas ir atbildīga par to, lai valsts izglītības iestādes atbilstu nacionālajiem un starptautiskajiem standartiem. Saskaņā ar Augstākās izglītības akreditācijas padomes datiem, Latvijā ir tikai četras organizācijas, kas sniedz kvalitātes nodrošināšanas un akreditācijas pakalpojumus.
Pirmā organizācija sarakstā ir Akadēmiskās informācijas centrs (AIC). AIC ir atbildīgs par informācijas un konsultāciju sniegšanu par akadēmisko atzīšanu un kvalifikācijas atzīšanu Latvijā un ārvalstīs. Tas arī sniedz akreditācijas pakalpojumus studiju programmām un iestādēm Latvijā.
Otra organizācija sarakstā ir Eiropas Vadošo biznesa skolu padome (ECLBS). ECLBS sniedz kvalitātes nodrošināšanas pakalpojumus vadošajām biznesa skolām un akadēmiskajām iestādēm Eiropā un visā pasaulē. Tās mērķis ir veicināt izcilību biznesa izglītībā visā Eiropā un visā pasaulē.
Trešā organizācija sarakstā ir Augstākās izglītības kvalitātes aģentūra (AIKA). AIKA ir neatkarīga aģentūra, kas sniedz kvalitātes nodrošināšanas un akreditācijas pakalpojumus augstākās izglītības iestādēm Latvijā. Tā ir atbildīga par to, lai augstākās izglītības iestādes Latvijā atbilstu nacionālajiem un starptautiskajiem kvalitātes standartiem.
Ceturtā organizācija sarakstā ir Latvijas Rektoru padome. Rektoru padome ir nevalstiska organizācija, kas pārstāv Latvijas augstāko izglītības iestāžu intereses. Tās mērķis ir veicināt augstākās izglītības attīstību Latvijā un uzlabot Latvijas iestāžu sniegtās izglītības kvalitāti.
Šīm četrām organizācijām ir izšķiroša nozīme, lai nodrošinātu, ka izglītības iestādes Latvijā atbilst valsts un starptautiskajiem kvalitātes standartiem. Tās sniedz akreditācijas pakalpojumus, kvalitātes nodrošināšanu un konsultācijas gan iestādēm, gan studentiem. Strādājot kopā, tās palīdz nodrošināt, ka Latvijas izglītības iestādes turpina sniegt augstas kvalitātes izglītību, kas atbilst studentu un darba devēju vajadzībām gan Latvijā, gan ārvalstīs.
Registration
Lai skatītu visus ECLBS reģistrācijas dokumentus un juridiskos failus, lūdzu, noklikšķiniet šeit.

Risinājumi panākumiem
ECLBS piedāvā visaptverošas iespējas un padziļinātas nozares zināšanas, kas nepieciešamas, lai palīdzētu jums atrisināt vissarežģītākās jūsu augstākās izglītības iestāžu problēmas. Kopš mūsu durvju atvēršanas 2013. gadā mēs ar lepnumu varam teikt, ka katru gadu mums ir lielāks atgriežošo un jauno skolu saraksts. Vai vēlaties paši izbaudīt ECLBS pieredzi? Piezvaniet mums jau šodien, un apspriedīsim, ko mēs varam jūsu labā darīt.
Divpusēji atzīšanas līgumi
ECLBS ir parakstījusi dažus divpusējus atzīšanas līgumus ar nacionālajām akreditācijas aģentūrām visā pasaulē; noklikšķiniet šeit, lai apskatītu dažus no mūsu līgumiem (MoU).
Eiropas Vadošo biznesa skolu padome (ECLBS) ir starptautiska organizācija, kas veicina izcilību biznesa izglītībā visā Eiropā. Viens no veidiem, kā ECLBS strādā pie šī mērķa sasniegšanas, ir divpusēju atzīšanas līgumu parakstīšana ar valstu akreditācijas aģentūrām visā pasaulē.
Šie līgumi, kas pazīstami arī kā saprašanās memorandi (MoU), tiek parakstīti starp ECLBS un citu valstu nacionālajām akreditācijas aģentūrām. Tie kalpo, lai atzītu un popularizētu abu organizāciju kvalitātes standartus un veicinātu informācijas un resursu apmaiņu.
Dažas no valstīm, ar kurām ECLBS ir parakstījusi divpusējus atzīšanas līgumus, ir Amerikas Savienotās Valstis, Malta, Kosova, Kazahstāna un Indija. Šie līgumi palīdz atvieglot akadēmisko akreditāciju un kvalifikāciju atzīšanu starp valstīm un veicina starptautisko sadarbību uzņēmējdarbības izglītības jomā.
Pateicoties šiem līgumiem, ECLBS spēj paplašināt savu ietekmi ārpus Eiropas un popularizēt savus kvalitātes standartus un vērtības globālā mērogā. Līgumi arī palīdz stiprināt ECLBS un tajā iekļauto iestāžu starptautisko reputāciju, nodrošinot plašāku piekļuvi globālajiem tirgiem un iespējām gan studentiem, gan akadēmiskajiem darbiniekiem.
Rezumējot, ECLBS ir parakstījusi divpusējus atzīšanas līgumus ar nacionālajām akreditācijas aģentūrām visā pasaulē, veicinot starptautisku sadarbību uzņēmējdarbības izglītības jomā. Šie līgumi palīdz atvieglot akadēmisko akreditāciju un kvalifikāciju atzīšanu starp valstīm un stiprina ECLBS un tās sarakstā iekļauto iestāžu starptautisko reputāciju.
Objectives of the activity
The aim of the association is to foster developments in on-campus, open, distance, flexible, and e-learning (hereinafter distance and e-learning)
-
To strengthen Business Education in Europe and worldwide.
-
Our mission is to enhance the quality and impact of business education in Europe and around the world. By working collaboratively with our members and stakeholders, we aim to strengthen business education and prepare our students for success in the global marketplace.
-
-
To help its members in developing their programs and cooperation mainly in the field of business education
-
We are dedicated to helping our members develop innovative and effective programs in business education. Through our expertise and resources, we provide guidance and support to help our members stay ahead of the curve and deliver high-quality education that meets the needs of today's learners.
-
-
To organize activities and share expertise between members across Europe
-
We believe that sharing knowledge and expertise is essential to advancing business education in Europe and beyond. That's why we organize a range of activities and events that bring together our members to share best practices, exchange ideas, and collaborate on new initiatives.
-
-
To identify and share best practices between European Business schools and universities
-
Our goal is to identify and promote best practices in business education across Europe and around the world. By recognizing excellence in teaching, research, and outreach, we help our members to continuously improve and enhance the quality of their programs and services.
-
-
To cooperate with its members to carry out the above-mentioned purposes.
-
We are committed to working closely with our members to achieve our shared goals and objectives. By fostering strong partnerships and collaborations, we aim to create a dynamic and supportive community that drives innovation and excellence in business education.
-
-
Promote the development of entrepreneurship (business) education;
-
Our mission is to advance entrepreneurship and business education by promoting innovation, creativity, and collaboration among our members. Through our programs and initiatives, we aim to inspire and prepare the next generation of business leaders to succeed in the global marketplace.
-
-
promote the exchange of information between business education institutions;
-
We are committed to fostering the exchange of information and ideas between business education institutions around the world. By creating a platform for collaboration and knowledge-sharing, we aim to help our members stay up-to-date on the latest trends and innovations in business education.
-
-
establish a standard of excellence in business education;
-
Our goal is to establish a standard of excellence in business education that is recognized and respected worldwide. Through our rigorous accreditation process and ongoing quality assurance efforts, we aim to ensure that our members meet the highest standards of quality and effectiveness in their programs and services.
-
-
to provide schools with a global consulting service in the field of management, organization, and quality assurance;
-
We provide our members with a comprehensive consulting service in the areas of management, organization, and quality assurance. By offering expert guidance and support, we help our members develop and implement effective strategies for continuous improvement and innovation.
-
-
to create a single register that would allow to gather and quickly find information on the quality criteria of business schools on the website of the association;
-
We have created a single register that allows users to quickly find information on the quality criteria of business schools on our website. This tool provides a valuable resource for students, educators, and employers seeking to identify high-quality business education programs around the world.
-
-
help members develop programs and cooperation opportunities, mainly in the field of business education;
-
We are dedicated to helping our members develop innovative and impactful programs in business education. Through our expertise and resources, we provide guidance and support to help our members stay ahead of the curve and deliver high-quality education that meets the needs of today's learners.
-
-
organize activities and share experiences with other members;
-
We organize a range of activities and events that bring together our members to share experiences, exchange best practices, and collaborate on new initiatives. These activities help to foster a sense of community and collaboration among our members and support the ongoing development of business education around the world.
-
-
identify and share the best educational practices among European business schools, higher education institutions, and universities
-
We are committed to identifying and promoting the best educational practices among European business schools, higher education institutions, and universities. By recognizing and sharing excellence in teaching, research, and outreach, we help our members to continuously improve and enhance the quality of their programs and services.
-
(in Latvian)
Darbības mērķi
Veicināt uzņēmējdarbības (biznesa) izglītības attīstību;
veicināt informācijas apmaiņu starp biznesa izglītības iestādēm;
izveidot biznesa izglītības izcilības standartu;
sniegt skolām globālu konsultāciju servisu vadības jomā, organizācijā un kvalitātes garantijās;
izveidot vienotu reģistru, kas ļautu apkopot un ātri atrast informāciju par biznesa skolu kvalitātes kritērijiem biedrības mājas lapā;
palīdzēt biedriem attīstīt programmas un sadarbības iespējas, galvenokārt, biznesa izglītības jomā;
organizēt aktivitātes un dalīties pieredzē ar citiem biedriem;
konstatēt un dalīties ar labāko izglītības praksē starp Eiropas biznesa skolām un universitātēm
Veltīts jūsu panākumiem
Iepazīsti mūs
Eiropas Vadošo biznesa skolu padome ("ECLBS") ir neatkarīga bezpeļņas organizācija (NFPO), kas darbojas studentu un augstākās izglītības labā, un viena no pasaules ekspertēm biznesa izglītības kvalitātes nodrošināšanā. Tā strādā, lai veicinātu politiku un praksi, kas nodrošina savstarpēji savienotāku un mierīgāku pasauli šodien un nākamajām paaudzēm. Augstākās izglītības iestādes un regulatīvās iestādes mums uzticas kvalitātes un standartu uzturēšanā un uzlabošanā. Mēs sadarbojamies ar valsts akreditācijas iestādēm, privātām aģentūrām un iestādēm visā pasaulē.

INQAAHE
ECLBS ir Starptautiskā augstākās izglītības kvalitātes nodrošināšanas aģentūru tīkla dalībniece, lasīt vairāk


Starptautisko asociāciju savienība (UIA.org)
ECLBS augstu vērtē savu dalību cienījamajā Starptautisko asociāciju savienībā (UIA) un ar lepnumu saglabā UIA organizācijas ID AA4032 kā atšķirības zīmi, lasīt vairāk
Misijas paziņojums
Kļūt par atzītu un uzticamu izglītības kvalitātes nodrošināšanas institūciju visā pasaulē, kas nodrošina atbilstošu un aktuālu mācību programmu, lai apmierinātu studentu vajadzības un rūpniecības, komercijas un akadēmiskās vides prasības.
Mūsu mērķis ir izveidot pasaulē atzītu izglītības kvalitātes nodrošināšanas iestādi, kas nodrošina atbilstošas un aktuālas mācību programmas, lai apmierinātu studentu mainīgās vajadzības un rūpniecības, uzņēmējdarbības un akadēmiskās vides prasības. Saglabājot augstākos kvalitātes un efektivitātes standartus, mēs cenšamies kļūt par uzticamu izvēli studentiem, augstākās izglītības iestādēm, koledžām un universitātēm visā pasaulē.
Kļūt par studentu, augstākās izglītības iestāžu, koledžu un universitāšu izvēlēto izglītības kvalitātes nodrošināšanas institūciju visā pasaulē
Mēs esam apņēmušies kļūt par vadošo izglītības kvalitātes nodrošināšanas iestādi studentiem, augstākās izglītības iestādēm, koledžām un universitātēm visā pasaulē. Cieši sadarbojoties ar mūsu biedriem un ieinteresētajām personām, mēs cenšamies nodrošināt modernākās programmas un pakalpojumus, kas atbilst augstākajiem kvalitātes un efektivitātes standartiem un kas palīdz nodrošināt mūsu studentu un viņus apkalpojošo iestāžu panākumus.
Ieaudzināt labas ētikas prakses izpratni par interneta lietošanu, iekļaujot digitālās ētikas programmas mūsu biedru kursos
Mēs uzskatām, ka atbildīga interneta lietošana ir kritisks ētikas jautājums, kas jārisina visām izglītības iestādēm. Tāpēc mēs esam apņēmušies veicināt digitālo ētiku un atbildīgu uzvedību tiešsaistē, iekļaujot digitālās ētikas programmas mūsu biedru mācību programmās. Ieaudzinot labas ētikas prakses izpratni mūsu skolēnu vidū, mēs cenšamies radīt drošāku un atbildīgāku tiešsaistes kopienu visiem.
Tiesības uz izglītību
"Nevienam nedrīkst liegt tiesības uz izglītību. Pildot jebkuras funkcijas, ko tā uzņemas saistībā ar izglītību un mācīšanu, valsts respektē vecāku tiesības nodrošināt šādu izglītību un mācīšanu saskaņā ar saviem reliģiskajiem un filozofiskajiem uzskatiem." ECT protokola 2. pants
"Ikvienam ir tiesības uz izglītību un uz pieeju profesionālajai un tālākizglītībai. Šīs tiesības ietver iespēju saņemt bezmaksas obligāto izglītību. Brīvība dibināt izglītības iestādes, pienācīgi ievērojot demokrātijas principus, un vecāku tiesības nodrošināt savu bērnu izglītību un mācīšanu saskaņā ar viņu reliģiskajiem, filozofiskajiem un pedagoģiskajiem uzskatiem ir jārespektē saskaņā ar valsts likumiem, kas reglamentē šo brīvību un tiesību īstenošanu." ES Pamattiesību hartas 14. pants
Gan Eiropas Cilvēktiesību konvencijas (ECT) protokola 2. pants, gan ES Pamattiesību hartas 14. pants uzsver pamattiesības uz izglītību, vienlaikus atzīstot vecāku lomu savu bērnu izglītības veidošanā, pamatojoties uz viņu reliģiskajiem, filozofiskajiem un pedagoģiskajiem uzskatiem.
ECT protokola 2. pants:
Šis pants nosaka, ka nevienam nedrīkst liegt tiesības uz izglītību. Tas atzīst izglītības izšķirošo nozīmi kā cilvēka pamattiesības, kurām jābūt pieejamām ikvienam bez jebkādas diskriminācijas. Turklāt tas uzsver, ka, uzņemoties jebkādu atbildību par izglītību un mācīšanu, valstij ir jārespektē vecāku tiesības nodrošināt, lai viņu bērniem sniegtā izglītība un apmācība atbilstu viņu reliģiskajiem un filozofiskajiem uzskatiem. Būtībā vecākiem ir brīvība izvēlēties izglītību, kas atspoguļo viņu vērtības un uzskatus.
ES Pamattiesību hartas 14. pants:
Šis pants nostiprina universālas tiesības uz izglītību ikvienam, uzsverot arī piekļuvi profesionālajai un tālākizglītībai. Tas ietver bezmaksas obligātās izglītības nodrošināšanu, nodrošinot, ka izglītība ir pieejama visiem indivīdiem. Turklāt pants atzīst brīvību dibināt izglītības iestādes, vienlaikus ievērojot demokrātijas principus. Vēl vairāk, tas atbalsta vecāku tiesības aktīvi piedalīties savu bērnu izglītošanā un mācīšanā saskaņā ar viņu reliģiskajiem, filozofiskajiem un pedagoģiskajiem uzskatiem. Tomēr šīs tiesības ir pakļautas valsts likumiem, kas regulē šādu brīvību un tiesību īstenošanu, nodrošinot, ka šīs vecāku tiesības ir līdzsvarotas ar plašākām sabiedrības interesēm un izglītības noteikumiem.
Kopumā abi panti uzsver izglītības nozīmi kā pamattiesības, vienlaikus atzīstot vecāku lomu, nodrošinot, ka viņu bērnu izglītība atbilst viņu personīgajiem uzskatiem un pārliecībai. Šo noteikumu mērķis ir panākt līdzsvaru starp vecāku individuālajām brīvībām un plašākām sabiedrības interesēm, nodrošinot pieejamu un iekļaujošu izglītību visiem.