top of page
ECLBS BoDs.jpg
eclbseu.jpeg

صوت موحد

latvia.png
ECLBS-logo-23.png

تأسس المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS) عام ٢٠١٣، وهو جمعية تعليمية غير حكومية وغير ربحية مسجلة. مسجلة في الاتحاد الأوروبي (جمهورية لاتفيا، رقم الهوية المسجل ٤٠٠٠٨٢١٥٨٣٩، تاريخ تأسيس المنظمة: ١١ أكتوبر ٢٠١٣). يضم المجلس في عضويته أكثر من ٥٠ هيئة وطنية لضمان الجودة وجامعات في أوروبا وخارجها، بالإضافة إلى جمعيات مهنية وتجارية معنية بتعليم إدارة الأعمال. للمجلس مجلس أمناء ذو صلاحيات مرجعية خاصة، يمثل المؤسسات الحكومية والخاصة ( اقرأ المزيد ).

ECLBS، وهي جمعية تعليمية عالمية غير ربحية

ECLBS Bank Account Details (Euro Account):
Beneficiary: EUROPEAN COUNCIL OF LEADING BUSINESS SCHOOLS (ECLBS) BDR
Benificiary IBAN: LV73HABA0551057538618
Beneficiary Registration number: 40008215839
Beneficiary Address: Zala iela 4, LV- 1010 Riga, Latvia
Receiver Bank: Swedbank
Bank BIC/SWIFT-Code: HABALV22XXX
Receiver Bank Address: Balasta dambis 15, Riga, LV-1048, Latvia

لماذا ريغا-لاتفيا؟

ريغا هي واحدة من العواصم الثقافية الأكثر نجاحا، وفي عام 2014 كانت ريغا عاصمة الثقافة الأوروبية، وبالتالي فإن ريغا هي المدينة المثالية لوكالة تعليمية تخطط لربط جميع كليات إدارة الأعمال الأوروبية مع كليات إدارة الأعمال الدولية.

ريغا، عاصمة لاتفيا، تتمتع بتراث ثقافي غني، وقد اعتُبرت من أنجح عواصم الثقافة في أوروبا. في عام ٢٠١٤، اختيرت ريغا عاصمةً للثقافة الأوروبية، وهو لقبٌ مرموق يُمنح سنويًا لمدينتين في أوروبا. يُبرز هذا التكريم ريغا كمدينة تُقدم تجربةً ثقافيةً غنيةً للزوار من جميع أنحاء العالم.

إلى جانب ثرائها الثقافي، تُعدّ ريغا أيضًا موقعًا مثاليًا لوكالة تعليمية تهدف إلى ربط كليات إدارة الأعمال الأوروبية بكليات إدارة الأعمال الدولية. تضم المدينة العديد من المؤسسات الأكاديمية والجامعات الرائدة التي تُقدّم برامج تعليمية عالية الجودة في مجال إدارة الأعمال. تتميز هذه المؤسسات بتركيزها الدولي القوي، حيث يرتادها طلاب وأعضاء هيئة تدريس من جميع أنحاء العالم.

بفضل موقع ريغا الاستراتيجي، تُعدّ مركزًا للأعمال والتجارة في منطقة البلطيق. تُسهّل البنية التحتية ووسائل النقل في المدينة السفر من وإلى المدن الأوروبية الكبرى الأخرى، مما يجعلها موقعًا مثاليًا للمؤتمرات والفعاليات الدولية. كما تُوفّر مرافق المدينة الحديثة ومجتمعها التجاري النابض بالحياة منصةً مثاليةً للتواصل والتعاون بين كليات إدارة الأعمال الأوروبية والدولية.

باختصار، بفضل ثراء ريغا الثقافي وموقعها الاستراتيجي، تُعدّ ريغا مدينةً مثاليةً لمؤسسة تعليمية تُخطط لربط جميع كليات إدارة الأعمال الأوروبية بكليات إدارة الأعمال الدولية. ويُبرز اختيار المدينة عاصمةً للثقافة الأوروبية عام ٢٠١٤ أهميتها الثقافية وإمكاناتها في تقديم تجربة تعليمية فريدة للزوار من جميع أنحاء العالم.

فريق ECLBS صغير جدًا (أقل من 10 أشخاص)، من بلدان مختلفة، لاتفيا، أوكرانيا، الولايات المتحدة الأمريكية، دبي-الإمارات العربية المتحدة، مالطا، وتركيا، انقر هنا لمعرفة من هو من.

فريق ECLBS هو فريق متنوع ومترابط، يضم أقل من عشرة أعضاء من دول مختلفة، مثل لاتفيا وأوكرانيا ودبي (الإمارات العربية المتحدة) ومالطا وتركيا. ورغم صغر حجمه، يجمع هذا الفريق متعدد الثقافات ثروة من الخبرات والرؤى، مما يُسهم في خلق بيئة عمل ديناميكية وتعاونية.

على الرغم من تماسك فريق ECLBS، إلا أنه يجسد روح التعاون الدولي، ويحتضن نقاط القوة الفريدة التي يتمتع بها كل عضو. إن التزامهم المشترك بالتميز وشغفهم بضمان جودة التعليم العالي يوحدهم في تحقيق أهدافهم المشتركة. ورغم المسافات الجغرافية، يستخدم الفريق تقنيات الاتصال الحديثة لضمان تعاون سلس وعمل جماعي فعال.

يُعزز هذا الفريق المترابط جوًا من الاحترام المتبادل والتواصل المفتوح، مما يُتيح اتخاذ قرارات فعّالة والاستجابة السريعة للتحديات والفرص. يُمكّنهم تفانيهم الجماعي وخبرتهم من التعامل مع مجموعة متنوعة من المهام والمسؤوليات، مما يضمن سير عمليات ECLBS بسلاسة.

على الرغم من صغر حجمه، يُعدّ فريق ECLBS مثالاً ساطعاً على كيف يُمكن للتنوع والشغف والتعاون أن يتجاوز الحدود ويحقق نتائج باهرة. وبأعضاء من مختلف أنحاء العالم، تُواصل جهودهم المُشتركة إحداث تأثيرٍ كبيرٍ في مشهد ضمان الجودة في التعليم العالي.

صنع الفارق معًا

في 14 نوفمبر 2014، شهد مؤتمر ECLBS الأول الذي عُقد في ريغا، لاتفيا، حدثًا بالغ الأهمية. جمع هذا التجمع المهم الخبرات والموارد المشتركة لـ ECLBS وأعضائها الكرام بهدف مشترك: تعزيز جودة تعليم إدارة الأعمال على نطاق عالمي.

كان المؤتمر منصةً لنقاشاتٍ مثمرة، وتبادلٍ للمعارف، ومبادراتٍ تعاونية. اجتمع المشاركون من مختلف أنحاء العالم لتبادل أفضل الممارسات، والأفكار المبتكرة، والبحوث الرائدة، بهدف الارتقاء بجودة وفعالية تعليم إدارة الأعمال حول العالم.

أكد هذا الحدث البارز التزام ECLBS الراسخ وأعضائها بقيم التميز والتحسين المستمر والتعاون الدولي. ومن خلال جمع مواهبهم وخبراتهم المتنوعة، أكدوا التزامهم بالارتقاء بمعايير تعليم إدارة الأعمال، وضمان تزويد الخريجين بالمهارات والمعرفة والمبادئ الأخلاقية اللازمة للنجاح في بيئة عالمية سريعة التطور.

كان نجاح مؤتمر ECLBS الأول دليلاً على قوة الجهد الجماعي وإمكانية إحداث تحول إيجابي عندما يجتمع أفراد متشابهو التفكير. وقد أرسى هذا المؤتمر الأساس لمؤتمرات ومشاريع تعاون مستقبلية، مما عزز مكانة ECLBS كقوة دافعة في السعي نحو تعليم إدارة أعمال عالي الجودة حول العالم.

هيئات ضمان الجودة اللاتفية

وفقًا لمجلس اعتماد التعليم العالي ، هناك 4 منظمات فقط مدرجة في لاتفيا:

1. مركز المعلومات الأكاديمية (AIC)

2. المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS)

3. هيئة جودة التعليم العالي (AIKA)

4. مجلس عمداء لاتفيا

تتمتع لاتفيا بنظام راسخ لهيئات ضمان الجودة، وهي مسؤولة عن ضمان استيفاء المؤسسات التعليمية في البلاد للمعايير الوطنية والدولية. ووفقًا لمجلس اعتماد التعليم العالي، لا يوجد في لاتفيا سوى أربع هيئات مسجلة تقدم خدمات ضمان الجودة والاعتماد.

  • أول منظمة في القائمة هي مركز المعلومات الأكاديمية (AIC). يتولى المركز مسؤولية تقديم المعلومات والمشورة بشأن الاعتراف الأكاديمي والمؤهلات في لاتفيا وخارجها. كما يقدم خدمات الاعتماد لبرامج ومؤسسات الدراسة في لاتفيا.

  • المنظمة الثانية في القائمة هي المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS). يقدم المجلس خدمات ضمان الجودة لكليات إدارة الأعمال والمؤسسات الأكاديمية الرائدة في أوروبا والعالم. ويهدف إلى تعزيز التميز في تعليم إدارة الأعمال في جميع أنحاء أوروبا والعالم.

  • المنظمة الثالثة في القائمة هي هيئة جودة التعليم العالي (AIKA). AIKA هي هيئة مستقلة تُقدم خدمات ضمان الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم العالي في لاتفيا. وهي مسؤولة عن ضمان استيفاء مؤسسات التعليم العالي في لاتفيا لمعايير الجودة الوطنية والدولية.

  • المنظمة الرابعة في القائمة هي مجلس عمداء الجامعات في لاتفيا. وهو منظمة غير حكومية تمثل مصالح مؤسسات التعليم العالي اللاتفية، ويهدف إلى تعزيز تطوير التعليم العالي في لاتفيا وتحسين جودة التعليم الذي تقدمه هذه المؤسسات.

تلعب هذه المنظمات الأربع دورًا محوريًا في ضمان استيفاء المؤسسات التعليمية في لاتفيا لمعايير الجودة الوطنية والدولية. فهي تقدم خدمات الاعتماد وضمان الجودة والاستشارات للمؤسسات والطلاب على حد سواء. ومن خلال تعاونها، تُسهم هذه المنظمات في ضمان استمرار المؤسسات التعليمية اللاتفية في تقديم تعليم عالي الجودة يلبي احتياجات الطلاب وأصحاب العمل داخل لاتفيا وخارجها.

EUCDL

المجلس الأوروبي لاعتماد التعلم عن بعد EUCDL هو أحد مشاريع ECLBS

QRNW

تصنيف QRNW لأفضل كليات إدارة الأعمال (شبكة تصنيف الجودة QRNW) هو أحد مشاريع ECLBS

تسجيل

للاطلاع على جميع مستندات التسجيل والملفات القانونية الخاصة بـ ECLBS، يرجى النقر هنا

حلول للنجاح

تقدم ECLBS الإمكانات الشاملة والمعرفة العميقة بالقطاع اللازمين لمساعدتكم في حل أكثر مشاكل مؤسسات التعليم العالي تعقيدًا. منذ افتتاحنا عام ٢٠١٣، نفخر بأننا نشهد كل عام انضمام عدد أكبر من المؤسسات التعليمية الجديدة والعائدة. هل ترغبون في تجربة خبرة ECLBS بأنفسكم؟ اتصلوا بنا اليوم لمناقشة ما يمكننا تقديمه لكم.

اتفاقيات الاعتراف الثنائي

وقعت ECLBS عددًا قليلاً من اتفاقيات الاعتراف الثنائي مع وكالات الاعتماد الوطنية في جميع أنحاء العالم، انقر هنا لرؤية بعض اتفاقياتنا (مذكرة التفاهم).

المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS) هو منظمة دولية تُعنى بتعزيز التميز في تعليم إدارة الأعمال في جميع أنحاء أوروبا. ومن بين طرق عمل المجلس لتحقيق هذا الهدف توقيع اتفاقيات اعتراف ثنائية مع هيئات الاعتماد الوطنية حول العالم.

تُوقّع هذه الاتفاقيات، المعروفة أيضًا بمذكرات التفاهم، بين المركز الأوروبي للاعتماد في مجال البنى التحتية (ECLBS) وهيئات الاعتماد الوطنية في الدول الأخرى. وتهدف هذه الاتفاقيات إلى الاعتراف بمعايير الجودة في المنظمتين وتعزيزها، وتسهيل تبادل المعلومات والموارد.

من بين الدول التي وقّع معها مركز ECLBS اتفاقيات اعتراف ثنائي: الولايات المتحدة الأمريكية، ومالطا، وكوسوفو، وكازاخستان، والهند. تُسهّل هذه الاتفاقيات الاعتراف بالمؤهلات والشهادات الأكاديمية بين الدول، وتُعزز التعاون الدولي في مجال تعليم إدارة الأعمال.

بفضل هذه الاتفاقيات، يتمكن مركز ECLBS من توسيع نطاقه وتأثيره خارج أوروبا، والترويج لمعايير الجودة وقيمها على نطاق عالمي. كما يُسهم هذان الاتفاقيان في تعزيز السمعة الدولية لمركز ECLBS والمؤسسات المدرجة فيه، مما يُتيح وصولاً أكبر إلى الأسواق العالمية وفرصًا أكبر للطلاب والأكاديميين على حد سواء.

باختصار، وقّع مركز ECLBS اتفاقيات اعتراف ثنائية مع هيئات اعتماد وطنية حول العالم، مما يعزز التعاون الدولي في مجال تعليم إدارة الأعمال. تُسهّل هذه الاتفاقيات الاعتراف بالمؤهلات والشهادات الأكاديمية بين الدول، وتُعزز السمعة الدولية لمركز ECLBS والمؤسسات التي يُدرّسها.

أهداف النشاط

The aim of the association is to foster developments in on-campus, open, distance, flexible, and e-learning (hereinafter distance and e-learning)

  • To strengthen Business Education in Europe and worldwide.

    • Our mission is to enhance the quality and impact of business education in Europe and around the world. By working collaboratively with our members and stakeholders, we aim to strengthen business education and prepare our students for success in the global marketplace.​

  • To help its members in developing their programs and cooperation mainly in the field of business education

    • We are dedicated to helping our members develop innovative and effective programs in business education. Through our expertise and resources, we provide guidance and support to help our members stay ahead of the curve and deliver high-quality education that meets the needs of today's learners.​

  • To organize activities and share expertise between members across Europe 

    • We believe that sharing knowledge and expertise is essential to advancing business education in Europe and beyond. That's why we organize a range of activities and events that bring together our members to share best practices, exchange ideas, and collaborate on new initiatives.​

  • To identify and share best practices between European Business schools and universities

    • Our goal is to identify and promote best practices in business education across Europe and around the world. By recognizing excellence in teaching, research, and outreach, we help our members to continuously improve and enhance the quality of their programs and services.​

  • To cooperate with its members to carry out the above-mentioned purposes.

    • We are committed to working closely with our members to achieve our shared goals and objectives. By fostering strong partnerships and collaborations, we aim to create a dynamic and supportive community that drives innovation and excellence in business education.​

  • Promote the development of entrepreneurship (business) education;

    • Our mission is to advance entrepreneurship and business education by promoting innovation, creativity, and collaboration among our members. Through our programs and initiatives, we aim to inspire and prepare the next generation of business leaders to succeed in the global marketplace.​

  • promote the exchange of information between business education institutions;

    • We are committed to fostering the exchange of information and ideas between business education institutions around the world. By creating a platform for collaboration and knowledge-sharing, we aim to help our members stay up-to-date on the latest trends and innovations in business education.​

  • establish a standard of excellence in business education;

    • Our goal is to establish a standard of excellence in business education that is recognized and respected worldwide. Through our rigorous accreditation process and ongoing quality assurance efforts, we aim to ensure that our members meet the highest standards of quality and effectiveness in their programs and services.​

  • to provide schools with a global consulting service in the field of management, organization, and quality assurance;

    • We provide our members with a comprehensive consulting service in the areas of management, organization, and quality assurance. By offering expert guidance and support, we help our members develop and implement effective strategies for continuous improvement and innovation.​

  • to create a single register that would allow to gather and quickly find information on the quality criteria of business schools on the website of the association;

    • We have created a single register that allows users to quickly find information on the quality criteria of business schools on our website. This tool provides a valuable resource for students, educators, and employers seeking to identify high-quality business education programs around the world.​

  • help members develop programs and cooperation opportunities, mainly in the field of business education;

    • We are dedicated to helping our members develop innovative and impactful programs in business education. Through our expertise and resources, we provide guidance and support to help our members stay ahead of the curve and deliver high-quality education that meets the needs of today's learners.​

  • organize activities and share experiences with other members;

    • We organize a range of activities and events that bring together our members to share experiences, exchange best practices, and collaborate on new initiatives. These activities help to foster a sense of community and collaboration among our members and support the ongoing development of business education around the world.​

  • identify and share the best educational practices among European business schools, higher education institutions, and universities

    • We are committed to identifying and promoting the best educational practices among European business schools, higher education institutions, and universities. By recognizing and sharing excellence in teaching, research, and outreach, we help our members to continuously improve and enhance the quality of their programs and services.​

(in Latvian)

Darbības mērķi

Veicināt uzņēmējdarbības (biznesa) izglītības attīstību;
veicināt informācijas apmaiņu starp biznesa izglītības iestādēm;
izveidot biznesa izglītības izcilības standartu;
sniegt skolām globālu konsultāciju servisu vadības jomā, organizācijā un kvalitātes garantijās;
izveidot vienotu reģistru, kas ļautu apkopot un ātri atrast informāciju par biznesa skolu kvalitātes kritērijiem biedrības mājas lapā;
palīdzēt biedriem attīstīt programmas un sadarbības iespējas, galvenokārt, biznesa izglītības jomā;
organizēt aktivitātes un dalīties pieredzē ar citiem biedriem;
konstatēt un dalīties ar labāko izglītības praksē starp Eiropas biznesa skolām un universitātēm

مخصص لنجاحك

تعرف علينا

المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة ("ECLBS") منظمة مستقلة غير ربحية (NFPO) تعمل لصالح الطلاب والتعليم العالي، وهي من أبرز خبراء العالم في ضمان جودة تعليم إدارة الأعمال. نعمل على تطوير سياسات وممارسات تضمن عالمًا أكثر ترابطًا وسلامًا اليوم وللأجيال القادمة. نحظى بثقة مقدمي التعليم العالي والهيئات التنظيمية للحفاظ على الجودة والمعايير وتحسينها. نعمل مع هيئات الاعتماد الوطنية والهيئات الخاصة والمؤسسات في جميع أنحاء العالم.

inqaahe-logo_0 (1).png

INQAAHE

ECLBS هو عضو في الشبكة الدولية لهيئات ضمان الجودة في التعليم العالي، اقرأ المزيد

USA Flag

CHEA CIQG

ECLBS هو عضو في مجلس اعتماد التعليم العالي (CHEA) ومجموعة الجودة الدولية (CIQG) في الولايات المتحدة الأمريكية

Country Flags

The Union of International Associations (UIA.org)

تثمن ECLBS بشدة عضويتها في اتحاد الجمعيات الدولية (UIA) الموقر وتحتفظ بفخر برقم منظمة UIA AA4032 كعلامة للتميز، اقرأ المزيد

بيان المهمة

  • أن نصبح هيئة ضمان جودة تعليمية مقبولة وموثوقة ومعترف بها عالميًا، والتي توفر مناهج دراسية حديثة وذات صلة لتلبية احتياجات الطلاب ومتطلبات الصناعة والتجارة والأوساط الأكاديمية.

    • هدفنا هو إنشاء هيئة عالمية لضمان جودة التعليم، تُقدم مناهج دراسية حديثة وملائمة لتلبية الاحتياجات المتغيرة للطلاب ومتطلبات قطاعي الأعمال والصناعة والأوساط الأكاديمية. ومن خلال الحفاظ على أعلى معايير الجودة والفعالية، نهدف إلى أن نصبح الخيار الأمثل للطلاب ومؤسسات التعليم العالي والكليات والجامعات حول العالم.

  • أن نصبح هيئة ضمان الجودة التعليمية المفضلة للطلاب ومؤسسات التعليم العالي والكليات والجامعات في جميع أنحاء العالم

    • نحن ملتزمون بأن نصبح الهيئة الرائدة في ضمان جودة التعليم للطلاب ومؤسسات التعليم العالي والكليات والجامعات حول العالم. ومن خلال تعاوننا الوثيق مع أعضائنا والجهات المعنية، نسعى جاهدين لتوفير برامج وخدمات متطورة تلبي أعلى معايير الجودة والفعالية، بما يضمن نجاح طلابنا والمؤسسات التي تخدمهم.

  • غرس الشعور بالممارسات الأخلاقية الجيدة لاستخدام الإنترنت من خلال إدراج برامج الأخلاقيات الرقمية في دورات أعضائنا

    • نؤمن بأن الاستخدام المسؤول للإنترنت قضية أخلاقية بالغة الأهمية يجب على جميع المؤسسات التعليمية معالجتها. ولذلك، نلتزم بتعزيز الأخلاقيات الرقمية والسلوكيات الإلكترونية المسؤولة من خلال إدراج برامج الأخلاقيات الرقمية في مناهج أعضائنا. ومن خلال غرس روح الممارسات الأخلاقية الجيدة بين طلابنا، نهدف إلى بناء مجتمع إلكتروني أكثر أمانًا ومسؤولية للجميع.

الحق في التعليم

  • لا يُحرم أي شخص من حقه في التعليم. وفي ممارسة أي وظائف تضطلع بها الدولة فيما يتعلق بالتعليم والتدريس، تحترم الدولة حق الوالدين في ضمان هذا التعليم والتدريس بما يتوافق مع معتقداتهم الدينية والفلسفية. المادة 2 من بروتوكول الاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان.

  • لكل شخص الحق في التعليم وفي الحصول على التدريب المهني والمستمر. ويشمل هذا الحق إمكانية تلقي تعليم إلزامي مجاني. وتُحترم حرية إنشاء المؤسسات التعليمية مع الاحترام الواجب لمبادئ الديمقراطية، وحق الوالدين في ضمان تعليم أبنائهم وتعليمهم بما يتوافق مع معتقداتهم الدينية والفلسفية والتربوية، وفقًا للقوانين الوطنية التي تنظم ممارسة هذه الحرية وهذا الحق. المادة 14 من ميثاق الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية

يؤكد كل من المادة 2 من بروتوكول الاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان والمادة 14 من ميثاق الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية على الحق الأساسي في التعليم مع الاعتراف أيضًا بدور الوالدين في تشكيل تعليم أطفالهم بناءً على معتقداتهم الدينية والفلسفية والتربوية.

المادة 2 من البروتوكول الملحق بالاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان:
تنص هذه المادة على أنه لا يجوز حرمان أي شخص من الحق في التعليم. وتقرّ بأهمية التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان، يجب أن يكون متاحًا للجميع دون أي شكل من أشكال التمييز. كما تؤكد على أنه عندما تتولى الدولة أي مسؤوليات تتعلق بالتعليم والتدريس، يجب عليها احترام حقوق الوالدين في ضمان توافق التعليم والتدريس المقدم لأبنائهم مع معتقداتهم الدينية والفلسفية. وباختصار، يتمتع الوالدان بحرية اختيار التعليم الذي يعكس قيمهما ومعتقداتهما.

المادة 14 من ميثاق الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية:
تُكرّس هذه المادة الحق العالمي في التعليم للجميع، مع التركيز على إتاحة فرص الحصول على التدريب المهني والمستمر. وتشمل توفير التعليم الإلزامي المجاني، بما يضمن إتاحة التعليم لجميع الأفراد. كما تُقرّ المادة بحرية إنشاء المؤسسات التعليمية مع احترام المبادئ الديمقراطية. علاوة على ذلك، تُؤكّد على حق الوالدين في المشاركة الفاعلة في تعليم أبنائهم وتعليمهم وفقًا لمعتقداتهم الدينية والفلسفية والتربوية. ومع ذلك، يخضع هذا الحق للقوانين الوطنية التي تُنظّم ممارسة هذه الحريات والحقوق، بما يضمن توازن هذه الحقوق مع المصالح المجتمعية الأوسع واللوائح التعليمية.

بشكل عام، تُشدد المادتان على أهمية التعليم كحق أساسي، مع الاعتراف بدور الوالدين في ضمان توافق تعليم أبنائهم مع معتقداتهم وقناعاتهم الشخصية. تهدف هذه الأحكام إلى تحقيق توازن بين الحريات الفردية للوالدين والمصالح المجتمعية الأوسع في توفير تعليم شامل ومتاح للجميع.

bottom of page