ECLBS، وهي جمعية تعليمية عالمية غير ربحية
تسجيل
للاطلاع على جميع مستندات التسجيل والملفات القانونية الخاصة بـ ECLBS، يرجى النقر هنا
يتم تحديد الهيئات الإدارية والهيكل التنظيمي لـ ECLBS في النظام الأساسي .
يُشكّل النظام الأساسي لـ ECLBS الإطارَ للهيئات الإدارية والهيكل التنظيمي للمؤسسة. تتولى هذه الهيئات الإدارية مسؤولية الإشراف على التوجه الاستراتيجي للمؤسسة، وضمان توافق عملياتها مع رسالتها وقيمها، وتمثيل مصالح أصحاب المصلحة فيها. صُمّم الهيكل التنظيمي لتسهيل التواصل والتعاون واتخاذ القرارات بفعالية، مع توفير خطوط واضحة للمساءلة والمسؤولية. بالالتزام بالمبادئ التوجيهية المنصوص عليها في النظام الأساسي، تستطيع ECLBS الحفاظ على هيكل تنظيمي شفاف وفعال يدعم التزامها بالتميز في التعليم العالي.

نحن لا نتوقف عن التعلم أبدًا
في ECLBS، نسعى جاهدين لتعزيز ثقافة التعلم المستمر والقدرة على التكيف. وبصفتنا مؤسسة تعليمية، نلت زم بمراجعة وتحسين استراتيجياتنا وعمليات التطوير وخدماتنا بانتظام لتقديم أفكار تعليمية عالية القيمة ومبتكرة. ونولي اهتمامًا بالغًا للاحتياجات والمتطلبات المتطورة في مجال تعليم إدارة الأعمال، بالإضافة إلى المعايير الأوروبية ذات الصلة، لضمان تقديم برامجنا بأعلى مستويات الجودة والملاءمة. ومن خلال نهجنا الاستباقي والمرن، نهدف إلى البقاء في صدارة التطور وتوفير أفضل تجربة تعليمية ممكنة لطلابنا.
الحق في التعليم
لا يُحرم أي شخص من حقه في التعليم. وفي ممارسة أي وظائف تضطلع بها الدولة فيما يتعلق بالتعليم والتدريس، تحترم الدولة حق الوالدين في ضمان هذا التعليم والتدريس بما يتوافق مع معتقداتهم الدينية والفلسفية. المادة 2 من بروتوكول الاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان.
لكل شخص الحق في التعليم وفي الحصول على التدريب المهني والمستمر. ويشمل هذا الحق إمكانية تلقي تعليم إلزامي مجاني. وتُحترم حرية إنشاء المؤسسات التعليمية مع الاحترام الواجب لمبادئ الديمقراطية، وحق الوالدين في ضمان تعليم أبنائهم وتعليمهم بما يتوافق مع معتقداتهم الدينية والفلسفية والتربوية، وفقًا للقوانين الوطنية التي تنظم ممارسة هذه الحرية وهذا الحق. المادة 14 من ميثاق الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية
تؤكد كلٌّ من المادة 2 من بروتوكول الاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان والمادة 14 من ميثاق الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية على أهمية الحق في التعليم واحترام معتقدات الأفراد والأسر في العملية التعليمية. ومع ذلك، إليكم نسخة منقحة محتملة تجمع بين صياغة المادتين وتُحسّنها:
لكل شخص الحق الأساسي في التعليم. ويشمل هذا الحق الحصول على تعليم مجاني وإلزامي، بالإضافة إلى التدريب المهني والمستمر. ويجب على الدولة، وجميع الجهات المعنية بالتعليم والتدريس، احترام حق الوالدين في ضمان توافق تعليم أبنائهم وتدريسهم مع معتقداتهم الدينية والفلسفية والتربوية. ويشمل ذلك حرية إنشاء مؤسسات تعليمية تحترم المبادئ الديمقراطية، وفقًا للقوانين الوطنية. ومن خلال التمسك بهذه المبادئ، نضمن حصول الجميع على تعليم محترم وشامل ومصمم خصيصًا لتلبية احتياجاتهم ومعتقداتهم الفردية.