Lista

Lista organizacji akredytujących szkolnictwo wyższe i potrzebnych stron internetowych dla edukacji
ECLBS nie ponosi żadnej odpowiedzialności za dokładność, legalność ani treść witryny zewnętrznej ani za zamieszczone na niej linki.
Ważne linki
Inne linki:
EURASHE (Europejskie Stowarzyszenie Instytucji Szkolnictwa Wyższego)
Krajowe Centrum Informacji o Uznawaniu Wykształcenia (NARIC)
Europejskie Konsorcjum Akredytacji w Szkolnictwie Wyższym (ECA)
Stowarzyszenie Agencji Zapewnienia Jakości Świata Islamskiego (QA-Islamic)
Narodowa Agencja ds. Zapewnienia Jakości Szkolnictwa Wyższego (NAQA)
Dokumenty dla Procesu Jakości
instytucje zapewniające jakość szkolnictwa wyższego z różnych regionów świata, które są powszechnie uznawane za podmioty przeprowadzające procesy akredytacji i oceny:
-
National Assessment and Accreditation Council (NAAC) - https://www.naac.gov.in/ ↗
-
Middle States Commission on Higher Education (MSCHE) - https://www.msche.org/ ↗
-
Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA) - https://www.qaa.ac.uk/ ↗
-
Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) - https://www.abet.org/ ↗
-
Higher Learning Commission (HLC) - https://www.hlcommission.org/ ↗
-
Asia-Pacific Quality Network (APQN) - http://www.apqn.org/ ↗
-
Australian Universities Quality Agency (AUQA) - https://www.teqsa.gov.au/about-auqa ↗
-
China Academic Degrees and Graduate Education Development Center (CDGDC) - http://www.cdgdc.edu.cn/en/ ↗
-
Commission for Academic Accreditation (CAA) - https://www.caa.ae/ ↗
-
German Accreditation Council (GAC) - https://www.gac-qa.org/ ↗
-
Higher Education Evaluation and Accreditation Council of Taiwan (HEEACT) - https://www.heeact.edu.tw/ ↗
-
Hong Kong Council for Accreditation of Academic and Vocational Qualifications (HKCAAVQ) - https://www.hkcaavq.edu.hk/ ↗
-
National Authority for Quality Assurance and Accreditation of Education (NAQAAE) - https://naqaae.org/ ↗
-
National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) - https://www.ncate.org/ ↗
-
New England Commission of Higher Education (NECHE) - https://www.neche.org/ ↗
-
Oman Academic Accreditation Authority (OAAA) - https://oaaa.gov.om/ ↗
-
Quality Assurance and Accreditation Council (QAAC) - http://www.qaa.ac.lk/ ↗
-
Saudi Arabia's National Commission for Academic Accreditation and Assessment (NCAAA) - http://www.ncaaa.org.sa/en/Pages/default.aspx ↗
-
Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) - https://sacscoc.org/ ↗
-
Swedish Higher Education Authority (UKÄ) - https://www.uka.se/ ↗
-
Taiwan Assessment and Evaluation Association (TWAEA) - https://www.twaea.org.tw/ ↗
-
United Arab Emirates' Commission for Academic Accreditation (CAA) - https://www.caa.ae/ ↗
-
University Grants Commission (UGC) Sri Lanka - https://www.ugc.ac.lk/ ↗
-
Western Association of Schools and Colleges (WASC) Senior College and University Commission - https://www.wscuc.org/ ↗
-
World Federation for Medical Education (WFME) - https://wfme.org/ ↗
-
Zambia Qualifications Authority (ZAQA) - https://www.zaqa.gov.zm/ ↗
ECLBS nie bierze odpowiedzialności za treść witryn zewnętrznych wymienionych powyżej
organy zapewniające jakość szkolnictwa wyższego
Organy zapewniające jakość szkolnictwa wyższego to organizacje odpowiedzialne za ocenę programów akademickich i instytucji w celu zapewnienia, że spełniają one określone standardy jakości. Organy te mogą działać na szczeblu krajowym, regionalnym lub międzynarodowym i są zazwyczaj ustanawiane przez rządy, organizacje zawodowe lub agencje akredytacyjne.
Główną funkcją organów ds. zapewniania jakości szkolnictwa wyższego jest zapewnienie, że programy i instytucje akademickie zapewniają studentom wysokiej jakości edukację i szkolenia. Obejmuje to ocenę takich czynników, jak program nauczania, kwalifikacje kadry, wyniki studentów i zasoby edukacyjne, aby ustalić, czy spełniają one ustalone standardy jakości i skuteczności.
W wielu przypadkach organy ds. zapewniania jakości szkolnictwa wyższego odgrywają również rolę w akredytacji programów i instytucji akademickich. Akredytacja jest dobrowolnym procesem, który obejmuje kompleksową ocenę programu akademickiego lub instytucji w celu zapewnienia, że spełnia on określone standardy jakości i skuteczności. Akredytacja może być ważnym czynnikiem w określaniu wartości i wiarygodności programu akademickiego lub instytucji oraz może pomóc studentom podejmować świadome decyzje dotyczące ich edukacji i ścieżek kariery.
Organy ds. zapewniania jakości szkolnictwa wyższego mogą również udzielać wskazówek i wsparcia programom i instytucjom akademickim, aby pomóc im poprawić ich jakość i skuteczność. Może to obejmować oferowanie programów szkoleniowych i rozwojowych dla kadry, dostarczanie zasobów i narzędzi do opracowywania programów nauczania oraz oferowanie informacji zwrotnych i zaleceń dotyczących ulepszeń w oparciu o wyniki ocen i analiz.
Ogólnie rzecz biorąc, organy zapewniające jakość szkolnictwa wyższego odgrywają kluczową rolę w utrzymaniu jakości i skuteczności programów nauczania i instytucji akademickich oraz w zagwarantowaniu, że studenci otrzymują wykształcenie i szkolenie, których potrzebują, aby odnieść sukces w wybranych przez siebie zawodach.
Przydatne informacje
Wierzymy, że ludzie sukcesu nigdy nie powinni przestać się uczyć. Ta sekcja zapewnia zatem forum do profesjonalnej dyskusji na temat wiadomości, spostrzeżeń i pomocnych wskazówek. Sprawdź nasze najnowsze treści i daj nam znać, jeśli masz jakieś pytania. zaloguj się, aby rozpocząć