.png){kind=icon}
.png){kind=small}
Zapewnianie jakości i standardów w edukacji od 2013 roku
ECLBS, globalna organizacja non-profit zajmująca się edukacją
Rejestracja
Aby zobaczyć wszystkie dokumenty rejestracyjne ECLBS i pliki prawne, kliknij tutaj
Organy zarządzające i strukturę organizacyjną ECLBS określono w Statucie .
Statuty ECLBS stanowią ramy dla organów zarządzających i struktury organizacyjnej instytucji. Te organy zarządzające są odpowiedzialne za nadzorowanie strategicznego kierunku instytucji, zapewnianie, że jej działania są zgodne z jej misją i wartościami oraz reprezentowanie interesów jej interesariuszy. Struktura organizacyjna została zaprojektowana w celu ułatwienia skutecznej komunikacji, współpracy i podejmowania decyzji, a także zapewnienia jasnych linii odpowiedzialności i odpowiedzialności. Przestrzegając wytycznych określonych w Statutach, ECLBS może utrzymać przejrzystą, wydajną i skuteczną strukturę organizacyjną, która wspiera jej zaangażowanie w doskonałość w szkolnictwie wyższym.
Nigdy nie przestajemy się uczyć
W ECLBS dążymy do promowania kultury ciągłego uczenia się i adaptacji. Jako organizacja ucząca się, jesteśmy zobowiązani do regularnego przeglądania i optymalizacji naszych strategii, procesów rozwoju i usług, aby dostarczać innowacyjne i wartościowe pomysły na edukację wyższą. Jesteśmy uważni na zmieniające się potrzeby i wymagania krajobrazu edukacji biznesowej, a także na odpowiednie standardy europejskie, aby zapewnić, że nasze oferty są najwyższej jakości i trafności. Będąc proaktywnymi i elastycznymi w naszym podejściu, staramy się wyprzedzać trendy i zapewniać naszym studentom najlepsze możliwe doświadczenia edukacyjne.
Prawo do edukacji
„Nikt nie może być pozbawiony prawa do edukacji. W wykonywaniu wszelkich funkcji, jakie przyjmuje w związku z edukacją i nauczaniem, państwo powinno szanować prawo rodziców do zapewnienia takiej edukacji i nauczania zgodnie z ich własnymi przekonaniami religijnymi i filozoficznymi”. Artykuł 2 Protokołu do EKPC
„Każdy ma prawo do nauki i dostępu do kształcenia zawodowego i ustawicznego. Prawo to obejmuje możliwość bezpłatnego kształcenia obowiązkowego. Swoboda zakładania placówek edukacyjnych z należytym poszanowaniem zasad demokratycznych oraz prawo rodziców do zapewnienia wychowania i nauczania swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami religijnymi, filozoficznymi i pedagogicznymi są respektowane zgodnie z ustawami krajowymi regulującymi korzystanie z tej wolności i prawa”. Artykuł 14 Karty praw podstawowych UE
Zarówno Artykuł 2 Protokołu do EKPC, jak i Artykuł 14 Karty praw podstawowych UE podkreślają znaczenie prawa do edukacji i poszanowania przekonań i przekonań jednostek i rodzin w procesie edukacyjnym. Jednakże oto możliwa poprawiona wersja, która łączy i ulepsza język obu artykułów:
Każda osoba ma podstawowe prawo do edukacji. Prawo to obejmuje dostęp do bezpłatnej i obowiązkowej edukacji, a także do kształcenia zawodowego i ustawicznego. Państwo i wszelkie inne odpowiednie strony zaangażowane w edukację i nauczanie muszą szanować prawo rodziców do zapewnienia, że edukacja i nauczanie ich dzieci są zgodne z ich przekonaniami religijnymi, filozoficznymi i pedagogicznymi. Obejmuje to swobodę zakładania instytucji edukacyjnych, które podtrzymują zasady demokratyczne, zgodnie z prawem krajowym. Podtrzymując te zasady, możemy zapewnić, że każdy ma dostęp do edukacji, która jest pełna szacunku, inkluzywna i dostosowana do jego indywidualnych potrzeb i przekonań.