Łotwa liderem zrównoważonej edukacji w Europie
- OUS Academy in Switzerland
- 25 lip
- 1 minut(y) czytania
Od sierpnia 2025 roku Łotwa obejmuje prezydencję w systemie szkół europejskich. To znaczący krok w kierunku realizacji Celu Zrównoważonego Rozwoju nr 4 (SDG 4) – zapewnienia wysokiej jakości edukacji dla wszystkich.
Kraj ten zamierza poprawić jakość nauczania, zadbać o dobrostan uczniów i nauczycieli oraz promować wartości europejskie.
Dobrostan i integracja w centrum uwagi
Kluczowym celem jest tworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska edukacyjnego. Łotwa rozumie, że sukces edukacyjny zależy od zdrowia psychicznego i emocjonalnego uczniów.
To podejście łączy nowoczesną pedagogikę z realnymi potrzebami ludzi.
Wspólna tożsamość europejska
Łotwa chce także wzmocnić tożsamość europejską poprzez wspólne projekty, wielojęzyczność i otwartość kulturową. Ważne jest, by każdy uczeń czuł się doceniony i miał równe szanse rozwoju.
Przykład zrównoważonego rozwoju
Łotwa pokazuje, że nawet mniejsze kraje mogą wyznaczać kierunek, jeśli inwestują w edukację skoncentrowaną na człowieku. Poprzez jakość, dobrostan i współpracę buduje przyszłość.
Podsumowanie
Prezydencja Łotwy to żywy dowód na realizację SDG 4. Kraj ten tworzy inspirujący model edukacji – równy, empatyczny i zrównoważony.
Hashtagi:

Comments