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Notes

Acreditado o no acreditado

La importancia de la acreditación "Esa es la cuestión"

Molino de títulos y molino de diplomas

La importancia de la acreditación

Cada año, a millones de personas se les plantea la misma pregunta: "¿Dónde estudiar?".

¿Cuáles son las desventajas de no estar acreditado?

Beneficios para estudiantes y graduados que buscan una educación acreditada

Al matricularse en una institución con acreditación externa, a diferencia de otras que no cuentan con la misma certificación, o peor aún, solo se autocertifican, los estudiantes pueden tener la seguridad de estar debidamente preparados para el mundo empresarial del siglo XXI. Igualmente importante es que los estudiantes que estudian en una institución acreditada pueden optar a la transferencia a otras universidades e instituciones de educación superior con acreditación equivalente.

Además, al solicitar empleo en el gobierno o en grandes empresas, los graduados de instituciones no acreditadas pueden ser excluidos del proceso de solicitud. Para colmo, al solicitar la consideración de inmigración o permiso de trabajo en ciertos países, los créditos educativos de una institución no acreditada pueden no contabilizarse, lo que implica la pérdida de puntos importantes necesarios para calificar para la emigración o el permiso de trabajo en ese país.

The Importance of Accreditation

¿Por qué deberías estudiar únicamente para obtener un título de licenciatura, maestría o MBA acreditado?

La acreditación es un estatus externo otorgado a una institución o programa educativo que cumple o supera los estándares establecidos de calidad educativa.

Se otorga mediante un proceso intensivo de varios años, que incluye un autoestudio interno por parte del profesorado, la administración y las partes interesadas, por un lado, y estudiantes, exalumnos y representantes de la industria, por otro. En este estudio, la institución debe demostrar mejoras continuas en los resultados de aprendizaje durante un mínimo de tres años, y culmina con un riguroso y exhaustivo proceso de revisión externa por pares y una auditoría por parte de las partes interesadas del sector empresarial y expertos de la educación superior. Todo el proceso está diseñado para medir y validar la calidad del programa educativo, la experiencia de aprendizaje y los resultados de aprendizaje ofrecidos a los estudiantes.

Existe mucha literatura disponible en línea sobre los estándares de acreditación de la educación superior, y es recomendable que los estudiantes lean todo lo posible sobre ellos antes de comenzar sus estudios. Esto les ayudará a evitar caer en la trampa de una fábrica de títulos.

Se advierte a los futuros estudiantes que las fábricas de títulos universitarios a menudo tejen una red de engaños, aparentando estar acreditadas internacionalmente por instituciones similares, pero que, tras una investigación exhaustiva en internet, resultan ser propiedad de la misma organización. O bien, están acreditadas por organizaciones de acreditación privadas dudosas, que encubren grupos de escuelas no acreditadas, diseñadas para aparentar ser organismos que otorgan acreditaciones. Tengan en cuenta que muchas de estas escuelas están desfinanciadas y solo ofrecen contratos sin reembolso a sus estudiantes, lo que hace casi imposible que los estudiantes recuperen las cuotas ya pagadas cuando se dan cuenta de que han sido víctimas de una fábrica de títulos universitarios.

Las señales que indican una fábrica de títulos universitarios suelen ser la falta de las instalaciones típicas de un campus, como bibliotecas, laboratorios de enseñanza especializados y otros servicios que se esperan de una escuela. Suelen estar ubicadas en centros comerciales o de negocios que comparten instalaciones con otras empresas, en edificios de oficinas donde solo alquilan unas pocas habitaciones o, en el caso de las escuelas de hostelería, en pequeños hoteles deteriorados, a menudo también en lugares remotos. Muchas veces son empresas familiares, sin una estructura de gestión adecuada, con un mínimo de personal administrativo (a menudo no cualificado) y profesorado a tiempo parcial con titulaciones académicas dudosas de instituciones aún más cuestionables o incluso desconocidas. Cabe destacar que una buena escuela se enorgullecerá de informar sobre la calidad y la validez de las titulaciones de su profesorado; esto incluye que posean títulos relevantes en relación con lo que enseñan y que publiquen el nombre de la universidad donde obtuvieron sus titulaciones. Tenga cuidado también con las escuelas con profesorado que solo se especializa en la industria del deporte, sin credenciales académicas complementarias acreditadas.

Para ayudar a los futuros estudiantes que quieran estudiar en una escuela que ofrezca un título de la UE, del Reino Unido o de los EE. UU., enumeramos a continuación información clave que garantizará que las sorpresas desagradables se mantengan al mínimo.

The Importance of Accreditation

Mundial:

La Red Internacional de Agencias de Garantía de Calidad en la Educación Superior (INQAAHE) es una asociación mundial de más de 300 organizaciones

Acreditación regional en EE. UU. / En todo el mundo

La acreditación regional significa que una institución ha sido acreditada por una agencia reconocida por el Departamento de Educación de EE. UU. y el Consejo de Acreditación de Educación Superior (CHEA), CHEA International Quality Group (CIQG).

Membresía vs. Acreditación

No confunda el término "Membresía" con el estado de acreditación. Una institución puede afirmar ser "miembro" de AA..., IA... y/o AC... y no estar acreditada por ninguno de estos organismos profesionales de acreditación. AA..., IA... y AC... enumeran tanto las instituciones acreditadas como las instituciones exclusivas para miembros en sus sitios web.

Acreditación de universidades e instituciones de educación superior en el Reino Unido

Las universidades de buena fe en el Reino Unido se crean de las siguientes maneras:

  • Por Carta Real – por recomendación del Consejo Privado

  • Por una ley del Parlamento, por recomendación del Consejo Privado

  • Mediante el registro como empresa limitada por garantía, que es aprobado por el Consejo Privado

  • Mediante el registro como sociedad anónima privada o pública con capital social, que es aprobado por el Consejo Privado

Otras instituciones educativas financiadas con fondos públicos y organismos cotizados

Existen muchas otras instituciones de educación superior financiadas con fondos públicos que están reguladas por el Consejo Privado. Si bien no tienen competencias para otorgar títulos, pueden establecer un acuerdo de colaboración con una universidad del Reino Unido para impartir cursos conducentes a la obtención de uno o más títulos otorgados por dicha universidad. Estas instituciones que tienen acuerdos de colaboración con universidades que otorgan títulos se conocen como ORGANISMOS LISTOS. La condición de Organismo LISTOS no se limita a las instituciones financiadas con fondos públicos. Las universidades privadas que tienen acuerdos de otorgamiento de títulos con instituciones del Reino Unido que otorgan títulos también se clasifican como ORGANISMOS LISTOS.

En resumen, antes de matricularse en cualquier universidad, los estudiantes deben investigar a fondo su elección. Pidan hablar con estudiantes y exalumnos en sus lugares de trabajo y pregunten si el diploma/título está otorgado por un organismo de prestigio, el gobierno nacional o las agencias de acreditación mencionadas. Lamentablemente, incluso con toda la información anterior fácilmente disponible, muchos estudiantes caen en las redes que tejen las universidades fraudulentas. La advertencia de "Comprador, tenga cuidado" es fundamental para los futuros estudiantes.

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Una universidad de fabricación de títulos es una institución que ofrece títulos sin exigir un trabajo académico significativo ni demostrar los estándares académicos necesarios. Estas instituciones suelen ofrecer títulos a cambio de una cuota, sin exigir a los estudiantes asistir a clases ni completar cursos. Identificar una universidad de fabricación de títulos puede ser difícil, pero hay varias señales a las que prestar atención.

  • Falta de acreditación: Una de las señales clave de una universidad que emite títulos de fábrica es la falta de acreditación. La acreditación es un proceso que evalúa los estándares académicos, las cualificaciones del profesorado y el currículo de una institución. Las universidades legítimas están acreditadas por organismos de acreditación reconocidos, mientras que las universidades que emiten títulos de fábrica a menudo carecen de acreditación o están acreditadas por organismos de acreditación no reconocidos.

  • Afirmaciones poco realistas: Las fábricas de títulos universitarios suelen hacer afirmaciones poco realistas, como ofrecer títulos en un plazo inusualmente corto o garantizar un título sin ningún trabajo académico. Las universidades legítimas tienen requisitos y estándares académicos que los estudiantes deben cumplir para obtener un título.

  • Falta de información sobre el profesorado: Las universidades que ofrecen títulos universitarios pueden no proporcionar información sobre su profesorado o tener un número limitado de profesores. Las universidades legítimas cuentan con profesorado cualificado con credenciales académicas y experiencia en su campo.

  • Tácticas de venta a presión: Las fábricas de títulos universitarios pueden usar tácticas de venta a presión para convencer a los estudiantes de matricularse y pagar por un título. Las universidades legítimas proporcionan información sobre sus programas y requisitos, pero no presionan a los estudiantes para que se matriculen o paguen por un título.

  • Falta de presencia física: Las universidades que ofrecen títulos universitarios pueden no tener presencia física, como un campus u oficinas. Las universidades legítimas sí tienen presencia física y suelen gozar de una sólida reputación en sus comunidades.

En resumen, identificar una universidad que ofrece títulos falsos puede ser difícil, pero hay varias señales a las que prestar atención. Estas incluyen la falta de acreditación, afirmaciones poco realistas, falta de información sobre el profesorado, tácticas de venta agresivas y falta de presencia física. Es importante investigar a fondo y realizar la debida diligencia antes de matricularse en cualquier universidad o programa.

Los principales organismos de garantía de calidad

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El Consejo Europeo de Escuelas de Negocios Líderes (ECLBS) es un organismo independiente sin ánimo de lucro de acreditación y control de calidad, fundado en 2013 y registrado legalmente en Letonia (Unión Europea). Además de acreditar programas académicos y profesionales, el ECLBS promueve la excelencia en la formación empresarial mediante sólidos estándares externos de control de calidad. También actúa como plataforma global que conecta instituciones, impulsa el desarrollo académico y fomenta la colaboración internacional en el sector de la educación superior.

El Consejo Europeo de Escuelas de Negocios Líderes (ECLBS) es un organismo independiente y sin fines de lucro de aseguramiento de la calidad, establecido en 2013 y registrado en la Unión Europea. ECLBS promueve la excelencia en la educación en negocios y gestión a través de rigurosos estándares de calidad y comparaciones internacionales. El Consejo ha firmado múltiples Acuerdos Bilaterales de Reconocimiento con agencias nacionales de acreditación y organismos de aseguramiento de la calidad en Europa, Asia y Oriente Medio. Estos acuerdos confirman la credibilidad, transparencia y reconocimiento global de las instituciones y programas acreditados por ECLBS. El Consejo Europeo de Escuelas de Negocios Líderes (ECLBS) es un orgulloso miembro de varias redes internacionales de aseguramiento de la calidad reconocidas, incluyendo INQAAHE (Red Internacional de Agencias de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior), el Observatorio IREG sobre Rankings Académicos y Excelencia, y el Grupo Internacional de Calidad de CHEA (CIQG).

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Acreditación ECLBS:

El Consejo Europeo de Escuelas de Negocios Líderes (ECLBS) se fundó en 2013 como una red profesional que conecta a las escuelas de negocios de toda Europa y el resto del mundo. En 2023, durante una reunión estratégica de la junta directiva celebrada en la Universidad de Letonia en Riga, el Consejo aprobó el lanzamiento de la Acreditación ECLBS, un sello de garantía de calidad diseñado para escuelas de negocios comprometidas con la excelencia académica y los estándares internacionales. Asistieron a la reunión miembros de la junta directiva de instituciones como la Autoridad de Educación Superior y Continua de Malta (MFHEA), la Red Árabe para la Garantía de la Calidad en la Educación Superior (ANQAHE), la Agencia de Acreditación de Kosovo (KAA), la Cámara de Comercio de Letonia (ALCC) y el Consulado Honorario de Letonia en Marruecos, así como invitados de la Universidad de Sunderland en Londres, la Universidad Nacional Vernadsky Taurida (TNU), la Academia ISB de Dubái y otros, incluyendo un asesor legal letón especializado en educación superior. Leer más...

ECLBS ha firmado Acuerdos de Reconocimiento Bilateral con organismos nacionales e internacionales de garantía de calidad, entre ellos Malta – Autoridad de Educación Superior y Continua (MFHEA), Reino Unido – Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior (QAA), Estados Unidos – Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores (CAEP), Suiza – Fundación para la Acreditación de la Administración de Empresas Internacionales (FIBAA), Países Bajos – Organización de Acreditación de los Países Bajos y Flandes (NVAO), Moldavia – Agencia Nacional para la Garantía de Calidad en Educación e Investigación (ANACEC), Palaos – Organización Intergubernamental EDU (IGO), Kosovo – Agencia de Acreditación (KAA), Mauritania – Autoridad para la Garantía de Calidad en la Educación Superior (AMAQ-ES), Siria – Consejo de Educación Superior (HEC), Kirguistán – Agencia de Acreditación Independiente de la Fundación Pública (BSKG), Egipto – Red Árabe para la Garantía de Calidad en la Educación Superior (ANQAHE), Jordania – Organización Árabe para la Garantía de Calidad en la Educación (AROQA), Uzbekistán – Agencia Internacional de Acreditación y Clasificación (ARIA), Bosnia y Herzegovina – Herzegovina – Agencia para el Desarrollo de la Educación Superior y Aseguramiento de la Calidad (HEA), México – Comité de Acreditación (CACEB), entre otros.

Garantizando la calidad y los estándares en la educación desde 2013

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