Accrédité ou non accrédité

L'importance de l'accréditation « Telle est la question »

Moulin à diplômes et moulin à degrés

L'importance de l'accréditation

Chaque année, des millions de personnes se posent la même question : « Où étudier ? »

Quels sont les inconvénients du non-accrédité ?

Avantages pour les étudiants et les diplômés poursuivant une formation accréditée

En s'inscrivant dans un établissement accrédité externe, plutôt que dans d'autres établissements non certifiés, ou pire, auto-certifiés, les étudiants ont l'assurance d'être bien préparés au monde des affaires du XXIe siècle. Il est tout aussi important de noter que les étudiants inscrits dans un établissement accrédité peuvent être transférés vers d'autres universités et collèges accrédités de manière équivalente.

De plus, les diplômés d'établissements non accrédités peuvent être exclus du processus de candidature pour un emploi dans la fonction publique ou une grande entreprise. Pire encore, lors d'une demande d'immigration ou d'autorisation de travail dans certains pays, les crédits d'études obtenus auprès d'un établissement non accrédité peuvent ne pas être pris en compte, ce qui entraîne la perte de points importants nécessaires à l'obtention d'un permis d'émigration ou d'une autorisation de travail dans ce pays.

The Importance of Accreditation

Pourquoi devriez-vous étudier uniquement pour obtenir un diplôme de licence, de master ou de MBA accrédité ?

L'accréditation est un statut externe accordé à un établissement d'enseignement ou à un programme qui répond ou dépasse les normes établies en matière de qualité de l'éducation.

L'attribution de ce diplôme est le fruit d'un processus pluriannuel intensif, basé sur une auto-évaluation interne menée par les professeurs, l'administration et les parties prenantes associées, d'une part, et par les étudiants, les anciens élèves et les acteurs du secteur, d'autre part. Dans le cadre de cette étude, l'établissement doit démontrer une amélioration continue des résultats d'apprentissage sur une période minimale de trois ans, et elle est sanctionnée par un processus rigoureux et approfondi d'évaluation par les pairs et d'audit mené par des acteurs du monde des affaires et des experts de l'enseignement supérieur. L'ensemble du processus vise à mesurer et à valider la qualité du programme éducatif, de l'expérience d'apprentissage et des résultats d'apprentissage proposés aux étudiants.

Il existe une abondante documentation en ligne sur les normes d'accréditation de l'enseignement supérieur. Les étudiants ont intérêt à se renseigner le plus possible sur ce sujet avant d'entreprendre leurs études. Cela leur permettra d'éviter de tomber dans le piège d'une usine à diplômes.

Les futurs étudiants sont avertis que les usines à diplômes tissent souvent un réseau de tromperies, se faisant passer pour des établissements accrédités internationalement par des établissements homologues, qui, après une recherche approfondie sur Internet, se révèlent appartenir à ces mêmes organismes. Ou encore, elles sont accréditées par des organismes d'accréditation privés douteux, qui font office de façade pour des groupes d'établissements non accrédités, conçus pour se faire passer pour des organismes d'accréditation. Attention, nombre de ces établissements sont cruellement sous-financés et n'offrent à leurs étudiants que des contrats sans remboursement, ce qui rend quasiment impossible le recouvrement des frais déjà payés lorsqu'ils se rendent compte qu'ils sont victimes d'une telle usine à diplômes.

Les signes d'une usine à diplômes se traduisent souvent par l'absence d'infrastructures universitaires classiques, telles que bibliothèques, laboratoires d'enseignement dédiés et autres services attendus d'une école. Elles sont souvent situées dans des centres d'affaires ou de commerce partageant des locaux avec d'autres entreprises, ou dans des immeubles de bureaux où elles ne louent que quelques chambres, ou encore, pour les écoles hôtelières, dans de petits hôtels délabrés, souvent situés dans des endroits isolés. Il s'agit souvent d'établissements familiaux, dépourvus de véritable structure de gestion, et disposant d'un personnel administratif restreint (souvent non qualifié) et d'enseignants à temps partiel aux qualifications académiques douteuses, issues d'institutions encore plus douteuses, voire inconnues. Il faut préciser qu'une bonne école sera fière de communiquer sur la qualité et la validité des qualifications de ses enseignants ; cela implique notamment qu'ils détiennent des diplômes pertinents, en rapport avec leur enseignement, et qu'elle publie le nom de l'université où ils ont obtenu leurs diplômes. Méfiez-vous également des écoles dont les enseignants sont exclusivement issus de l'industrie du sport, sans diplômes complémentaires accrédités.

Pour aider les futurs étudiants souhaitant étudier dans une école proposant un diplôme européen, britannique ou américain, nous listons ci-dessous quelques informations clés qui garantiront que les mauvaises surprises seront réduites au minimum.

The Importance of Accreditation

Mondial:

Le Réseau international des agences d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur (INQAAHE) est une association mondiale de plus de 300 organisations.

Accréditation régionale aux États-Unis / dans le monde entier

L'accréditation régionale signifie qu'un établissement a été accrédité par une agence reconnue par le ministère de l'Éducation des États-Unis et le Conseil d'accréditation de l'enseignement supérieur (CHEA), CHEA International Quality Group (CIQG).

Adhésion vs. Accréditation

Ne confondez pas le terme « adhésion » avec le statut d'accréditation. Un établissement peut se déclarer « membre » de l'AA..., de l'IA... et/ou de l'AC... sans être accrédité par aucun de ces organismes. L'AA..., l'IA... et l'AC... répertorient les établissements accrédités et ceux réservés à leurs membres sur leurs sites web.

Accréditation des universités et des établissements d'enseignement supérieur au Royaume-Uni

Les universités de bonne foi au Royaume-Uni sont créées de la manière suivante :

Par charte royale – sur recommandation du Conseil privé
Par une loi du Parlement – sur recommandation du Conseil privé
Par enregistrement en tant que société à responsabilité limitée par garantie – qui est approuvée par le Conseil privé
Par enregistrement en tant que société privée ou publique à responsabilité limitée avec capital social – qui est approuvée par le Conseil privé

Autres établissements d'enseignement financés par des fonds publics et organismes répertoriés

Il existe de nombreux autres établissements d'enseignement supérieur publics réglementés par le Conseil privé. Ils ne sont peut-être pas habilités à délivrer des diplômes, mais ils peuvent établir un partenariat avec une université britannique pour dispenser des cours menant à un ou plusieurs diplômes délivrés par l'université partenaire. Ces établissements, qui ont conclu des accords de partenariat avec des universités délivrant des diplômes, sont appelés ORGANISMES RÉPERTORIÉS. Ce statut ne se limite pas aux établissements publics. Les établissements privés ayant conclu des accords de délivrance de diplômes avec des établissements britanniques délivrant des diplômes sont également classés comme ORGANISMES RÉPERTORIÉS.

En conclusion, avant de s'inscrire dans une école, les étudiants doivent se renseigner soigneusement sur leur choix. Demandez à parler aux étudiants actuels et aux anciens élèves sur leur lieu de travail et demandez-leur si le diplôme est délivré par un organisme réputé, le gouvernement national ou les agences d'accréditation mentionnées ci-dessus. Malheureusement, malgré toutes ces informations facilement accessibles, de nombreux étudiants se font encore piéger chaque année par des écoles frauduleuses. On ne saurait trop insister sur la nécessité d'une prudence accrue auprès des futurs étudiants.

Une université-usine à diplômes est un établissement qui délivre des diplômes sans exiger de travail universitaire important ni de preuve du niveau académique requis. Ces établissements proposent souvent des diplômes moyennant des frais, sans exiger des étudiants qu'ils assistent aux cours ni qu'ils suivent des cours. Repérer une université-usine à diplômes peut être difficile, mais plusieurs signes sont à surveiller.

Manque d'accréditation : L'un des principaux signes d'une université « usine à diplômes » est l'absence d'accréditation. L'accréditation est un processus qui évalue les normes académiques, les qualifications du corps professoral et le programme d'études d'un établissement. Les universités légitimes sont accréditées par des organismes d'accréditation reconnus, tandis que les « usines à diplômes » manquent souvent d'accréditation ou sont accréditées par des organismes non reconnus.
Déclarations irréalistes : Les usines à diplômes ont souvent des déclarations irréalistes, comme proposer des diplômes dans un délai inhabituellement court ou garantir un diplôme sans aucun travail académique. Les universités légitimes ont des exigences et des normes académiques que les étudiants doivent respecter pour obtenir un diplôme.
Manque d'informations sur le corps professoral : Les universités à diplômes ne fournissent pas toujours d'informations sur leur corps professoral ou en ont un nombre limité. Les universités légitimes disposent d'un corps professoral qualifié, possédant des diplômes et une expérience dans leur domaine.
Tactiques de vente sous pression : Les usines à diplômes peuvent recourir à des tactiques de vente sous pression pour convaincre les étudiants de s'inscrire et de payer pour un diplôme. Les universités sérieuses fournissent des informations sur leurs programmes et leurs exigences, mais n'exercent pas de pression sur les étudiants pour qu'ils s'inscrivent ou paient pour un diplôme.
Absence de présence physique : Les universités à diplômes ne disposent pas toujours d'une présence physique, comme un campus ou des bureaux. Les universités légitimes, quant à elles, ont une présence physique et jouissent souvent d'une solide réputation au sein de leur communauté.

En résumé, repérer une université-usine à diplômes peut être difficile, mais plusieurs signes sont à surveiller. Parmi ceux-ci, on peut citer l'absence d'accréditation, des déclarations irréalistes, le manque d'informations sur les professeurs, des tactiques de vente agressives et un manque de présence physique. Il est important d'effectuer des recherches approfondies et de faire preuve de diligence raisonnable avant de s'inscrire à une université ou à un programme.