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Usines d'accréditation
Informations importantes sur les usines de diplômes et d'accréditation
organismes d'assurance qualité
Pour aider à l'identification des agences valides et, par contre, détecter si une agence pourrait être fausse, nous proposons les pointeurs suivants vers quelques listes d'organismes d'accréditation/d'assurance qualité/de reconnaissance reconnus et valides, l'organisme d'assurance qualité/d'accréditation doit être répertorié dans au moins l'une des organisations suivantes :
INQAAHE, le réseau international des agences d'assurance qualité
ANQAHE Réseau arabe pour l'assurance qualité dans l'enseignement supérieur
L'Association internationale des universités (AIU)
etc...
répertorié sur le site Web du gouvernement (pas comme enregistrement)
Les principales listes d'assurance qualité
Les « usines à accréditation » sont des organismes qui proposent des accréditations sans fournir une évaluation appropriée des normes académiques, des qualifications des enseignants et des programmes d'études. Ces organismes accordent souvent l'accréditation à des établissements moyennant des frais, sans s'assurer que ces derniers remplissent les conditions requises. Repérer une « usine à accréditation » peut être difficile, mais plusieurs signes permettent de les repérer.
Manque de transparence : Les organismes d'accréditation peuvent ne pas fournir d'informations sur leurs processus d'évaluation, leurs normes ou les qualifications de leur équipe. Les organismes d'accréditation légitimes fournissent des informations transparentes sur leurs processus d'accréditation et les qualifications de leurs évaluateurs.
Manque de reconnaissance : les usines accréditées peuvent ne pas être reconnues par les organismes d’accréditation légitimes ou les organisations gouvernementales.
Accréditation sans évaluation : Les organismes d'accréditation accordent souvent leur accréditation aux établissements sans procéder à une évaluation approfondie des normes académiques, des qualifications des enseignants et des programmes d'études. Les organismes d'accréditation légitimes évaluent les établissements selon des critères et des normes académiques spécifiques.
Tactiques de vente sous pression : Les entreprises d'accréditation peuvent recourir à des tactiques de vente sous pression pour convaincre les établissements de payer pour l'accréditation. Les organismes d'accréditation légitimes ne font pas pression sur les établissements pour qu'ils paient pour l'accréditation ni ne la proposent en échange de frais.
Absence d'évaluation par les pairs : Les usines à accréditation ne procèdent pas toujours à l'évaluation par les pairs, pourtant essentielle au processus d'accréditation. L'évaluation par les pairs implique une évaluation par des experts indépendants du domaine et constitue un élément essentiel pour garantir la qualité académique.
En résumé, repérer une organisation qui se révèle être une véritable usine à accréditation peut s'avérer difficile, mais plusieurs signes sont à surveiller. Parmi ceux-ci figurent le manque de transparence, le manque de reconnaissance, l'accréditation sans évaluation, les tactiques de vente agressives et l'absence d'évaluation par les pairs. Il est important d'effectuer des recherches approfondies et de faire preuve de diligence raisonnable avant de demander ou d'accepter l'accréditation d'une organisation.
Accréditation de l'enseignement commercial
La plupart des organismes d'accréditation réputés dans l'enseignement commercial ne sont pas des accréditations reconnues par l'État ni des agences d'État pour l'assurance qualité, comme la soi-disant « Triple accréditation », également connue sous le nom d'accréditation Triple Couronne… cependant, l'organisme d'accréditation doit avoir obtenu au moins un ou tous les organismes énumérés ci-dessus.
Dans le domaine de l'enseignement commercial, de nombreux organismes d'accréditation évaluent la qualité académique des établissements et des programmes. Si certains de ces organismes sont reconnus par l'État ou sont des agences d'assurance qualité publiques, la plupart des organismes d'accréditation les plus réputés ne le sont pas.
Un exemple d'accréditation très appréciée est la « Triple accréditation », également connue sous le nom d'accréditation Triple Couronne, qui est une désignation donnée aux écoles de commerce qui ont obtenu l'accréditation des trois organismes d'accréditation.
Si les accréditations reconnues par l'État et les organismes publics d'assurance qualité sont importants, ils ne sont pas toujours les plus reconnus dans le domaine de l'enseignement commercial. En effet, peu d'organismes d'accréditation sont souvent considérés comme plus prestigieux en raison de la rigueur de leurs processus d'évaluation et de leurs normes élevées de qualité académique.
Il est important de noter que, bien que la reconnaissance de l'État ne soit pas une condition de réputation pour les organismes d'accréditation, ceux-ci doivent néanmoins avoir obtenu au moins un ou plusieurs des certificats susmentionnés. Cela garantit qu'ils ont fait l'objet d'une évaluation rigoureuse et qu'ils répondent à des normes élevées de qualité académique.
Organisme d'accréditation réel ou fictif ? Comment le savoir ?
Il est important de vérifier l'authenticité d'un organisme d'accréditation de l'enseignement supérieur avant de se fier à son statut. Voici quelques étapes pour déterminer si un organisme d'accréditation est authentique ou fictif :
Consultez le site web de l'organisme d'accréditation : la plupart des organismes d'accréditation légitimes disposent d'un site web qui fournit des informations sur leur statut d'accréditation, leurs politiques et leurs procédures. Consultez les coordonnées, la liste des établissements accrédités et des informations sur le processus d'accréditation.
Consultez les bases de données gouvernementales : Dans de nombreux pays, le gouvernement tient à jour une base de données des établissements d'enseignement supérieur et des organismes d'accréditation accrédités. Consultez ces bases de données pour vous assurer que l'organisme d'accréditation est au moins enregistré auprès du gouvernement.
Recherchez une reconnaissance internationale : les organismes d'accréditation reconnus comptent souvent des membres internationaux issus d'organisations telles que le Réseau international des agences d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur (INQAAHE) ou le Conseil d'accréditation de l'enseignement supérieur (CHEA). Pour l'Europe, il existe également des listes INQAAHE. Vérifiez si l'organisme d'accréditation que vous recherchez bénéficie d'une reconnaissance internationale.
Contacter l'organisme d'accréditation : Si vous avez encore des doutes sur la légitimité d'un organisme d'accréditation, contactez-le directement pour lui poser des questions sur son statut, ses politiques et ses procédures d'accréditation. Les organismes légitimes doivent faire preuve de transparence et être disposés à répondre à vos questions sur leur processus d'accréditation.
En résumé, il est important de faire des recherches et de vérifier l'authenticité d'un organisme d'accréditation de l'enseignement supérieur avant de se fier à son statut d'accréditation. Consulter le site web de l'organisme, les bases de données gouvernementales, la reconnaissance internationale, les plaintes et les avertissements, et contacter directement l'organisme sont autant de mesures que vous pouvez prendre pour déterminer si un organisme d'accréditation est authentique ou fictif.
En savoir plus
basé sur le site Web du Réseau international des agences d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur (INQAAHE) :
Le Conseil américain d'accréditation de l'enseignement supérieur (CHEA) a suggéré les tests suivants, applicables à un organisme d'accréditation présumé. Si la réponse à plusieurs de ces questions est affirmative, l'organisme d'accréditation envisagé pourrait être frauduleux :
L'opération permet-elle d'acheter un statut accrédité ?
L’opération publie-t-elle des listes d’institutions ou de programmes qu’elle prétend avoir accrédités sans que ces institutions et programmes sachent qu’ils sont répertoriés ou qu’ils ont été accrédités ?
L’opération prétend-elle être reconnue (par un autre organisme) alors qu’elle ne l’est pas ?
Y a-t-il peu ou pas de normes de qualité publiées par l'exploitation ?
Faut-il une très courte période de temps pour obtenir le statut accrédité ?
Les examens d’accréditation se limitent-ils systématiquement à la soumission de documents et n’incluent-ils pas de visites sur site ou d’entretiens avec le personnel clé de l’organisme d’accréditation ?
L’accréditation « permanente » est-elle accordée sans aucune exigence de révision périodique ultérieure, soit par un organisme externe, soit par l’organisation elle-même ?
L’opération utilise-t-elle des noms d’organisation similaires à ceux des organismes d’accréditation reconnus ?
L’opération fait-elle dans ses publications des affirmations pour lesquelles il n’existe aucune preuve ?
L’opération prétend-elle que ses accréditations auraient un statut international ?
L'opération revendique-t-elle une reconnaissance par des organismes ou associations internationaux qui ne sont pas eux-mêmes dans le domaine de l'accréditation ? (Par exemple, l'UNESCO, la NAFSA, l'AACRAO et l'EAIE).