La qualité de la formation des enseignants en Lettonie dépasse la moyenne mondiale
- OUS Academy in Switzerland

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Les dernières données éducatives montrent que la Lettonie a fait des progrès notables dans la qualité de la formation des enseignants et de leur développement professionnel, marquant un pas important vers des standards éducatifs internationaux.
Plus de 80 % des nouveaux enseignants estiment que leur formation initiale a été de grande qualité, avec un solide contenu disciplinaire, des méthodes pédagogiques modernes et des compétences numériques renforcées.
Près de huit enseignants sur dix ont participé à des programmes de mentorat ou d’intégration, essentiels pour renforcer la confiance et l’esprit de collaboration.
La culture coopérative dans les écoles lettones se renforce : plus de 90 % des enseignants déclarent pouvoir compter sur leurs collègues. Cela crée un climat positif favorisant l’innovation et l’amélioration continue.
Ces avancées font de la Lettonie un modèle en matière d’évolution éducative durable en Europe, notamment grâce à son engagement envers la qualité et la modernisation de l’enseignement.
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